喜报
●●●
于年瑞安市中小学（学前）教师教育教学论文评比中，我校教师获奖成果喜人，现公布如下：
一等奖
朱善彬
高三“微专题”复习的理论与实践
薛翼墨
巧妙设计，取舍有度——让“作者介绍”成为语文课堂的神来之笔
戴力
学校课外体育活动开展现状调查与分析
潘雪慧
以“改课”推进“课改”
二等奖
宋君
浅谈高中政治《政治生活》与《国家和国际组织常识》的教学互补
徐永春
真心付出，收获幸福
魏小明
建构思维导图提高习作能力
叶芳菊
从童话课文出发，开启低段学生悦读之旅
吴蔡小
引领有序思考发展思维能力
蔡慧若
基于数学核心素养培养的教学策略探微
陈利珍
思维导图，让小学英语课堂教学绽放思维之花
李玉
“阅读”代表我的心
三等奖
乐胜春
情境教学法在中学英语教学中的实践研究
唐光善
做“体验实验”，强“实践意识”
李道静
聚焦核心素养，促进有效教学
张洪涛
寻找触动心灵的瞬间——浅谈影视片段在班会课上的应用
盛华娟
咂摸语言的本味——追求语文课堂教学的本色美
沈鸿
咬定“课堂”不放松，立根原在“研究”中
胡付花
例谈基于情境创设的初中科学复习课
戴爱平
砥志研思，铸就高效复习课堂——浅谈中考考点专题化整合
董德艳
“三学”模式飞架，班级管理铺就坦途
章秀丽
研读课后习题提高备课质量
叶晓燕
体验学习历程绽放思维火花
陈通瑞
打造科学实践课堂推进核心素养发展
姜随心
基于“走进民间技艺”综合实践活动的思考与感悟
黄晓燕
探索低年级“项目学评，爱上学习”的新路径
