高校辅导员在线
作者:胡伟武汉大学
一、项目主题与思路全国高校学生信息搜索大赛,以线上比赛的形式,将专业能力培训与思想政治教育巧妙结合,为同学们在互联网时代的学习与成长、终身学习能力的培养和综合素质的提升搭建了平台,自年举办第一届起至今已成功举办十一届,它极大地丰富了网络思想政治教育的渠道和形式,在寓教于乐中提升了教育效果。
以深厚学科背景与丰富资源支持活动顺利开展。活动第一届由武汉大学信息素养协会发起,该协会成立于年,是国内第一个以信息素养教育为主旨的学生社团,指导单位为武汉大学信息管理学院,首席学术指导老师为武汉大学人文社会科学资深教授、国家教学名师、博士生导师马费成教授,国际顾问为美国信息资源管理委员会资深顾问霍顿教授。武汉大学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大的信息管理教育与研究机构,被教育部批准为国家人文社会科学重点研究基地,也是本领域唯一一所重点研究基地;学院国际交流合作频繁,同美国、日本、加拿大、法国、英国、德国等十多个国家的图书情报学院、信息管理学院建立了良好的学术交流与合作关系;学院拥有国内本专业领域一流的实验中心,为活动的顺利开展提供了丰富的科研资源和业务指导。
用自主开发系统辅助大学生网络思想政治教育。在互联网时代背景下,原有常见的思想教育工作平台和渠道可能已经不足以有效吸引和凝聚大学生,该活动运用自主开发的系统,题库内容、类型可自行设置,经过11年的运营,已趋向成熟,可接受大规模、高人次的测试,将该系统运用于辅助大学生网络思想政治教育,既创新了形式又使得学习过程变得生动、深刻。
将社会热点问题、时政要闻、网络文明与网络文化融入大赛题库。当代大学生更多从关心自己的成长和发展的角度来 把握信息时代的特点提升学生综合素质。该活动应运信息时代而产生,始终坚持以把握学生发展需求、提升学生综合素质为第一要务,注重学生参与和学习的过程,助推学生发展。参赛的学生和组织办赛的学生都能收获成长。长达11年的举办过程中,已在全国近所高校成功推广,学生在自主办赛中积累了丰富的经验,为大赛设计了稳定而先进的网络系统,形成了可靠的技术保障团队,综合素质提升显著。
二、活动实施方法与过程调试系统,筛选内容,更新题库,为大赛顺利开展做准备。每一年题库的设置都是比赛准备环节中漫长的一步,十一年来从未放松,题库的内容关乎着除比赛技巧之外的核心思想,因此我们视题库为大赛的灵魂和精髓,它决定着我们学习的过程和思考的过程。比赛题目逐年更新,近年来尝试保持内容设置与社会时事热点、大学生学习生活息息相关。随着信息技术的快速发展,信息资源的数量和种类迅速增加,提升全民信息素养在经济社会的可持续发展中占据着越来越重要的地位。该活动给大家提供一个真实的训练环境,从第一届比赛开赛以来,已成功举办了十一届比赛,参与过程本身就是培训搜索技巧、提高专业知识技能的过程,也是了解社会热点、提高自身感悟的过程。
多途径多方面搭建信息素养教育推广平台。比赛总共分为三个阶段,第一阶段为全国高校信息搜索大赛初赛,第二阶段为全国赛复赛,第三阶段为全国赛决赛,一步步扩大影响力,赛出校门,迎接来自四面八方各大高校的挑战。此外,申报武汉大学研究生学术科技节活动作为武汉大学选拔赛,脱颖而出的优秀选手代表武汉大学参与全国复赛和决赛,与图书馆联合举办武汉大学学术搜索之星大赛,决出武汉大学十大搜索之星,搭建全校信息素养教育推广平台。在本校宣传工作上,线上线下齐头并进,图书馆作为学术氛围浓厚、学生高频率聚集的场所,在比赛时间段内的LED和所有公共电脑桌面壁纸都替换为赛事海报,可以迅速在全校掀起了搜索比赛的热潮;比赛更具科学性,专业老师指导,积极进行团体赛协同检索的探讨,得到了专业老师的大力支持与赞同;搜索培训活动极具吸引力,培训讲座门票通常在24小时内全部发放完毕,足以证明活动的形式是深受学生欢迎的。
十一届全国高校信息搜索大赛进一步巩固了由武大辐射全国的比赛推广模式,形成了由华中分赛区(武汉、长沙)、华北分赛区(北京)、华东分赛区(南京)、华南分赛区(广州)以及自由赛区(全国)构成的“五位一体”的大赛推广格局,与北京大学、南京大学、中山大学、中南大学等二十余所高校的相关院系或组织达成了大赛合作伙伴关系,共同推进实现大赛在全国范围内参赛人数更多、知名度更高、影响力更广更大的推广目标。依托百度公司相关校园俱乐部或信管专业学生会在四川大学、中南大学、湖南大学、同济大学等高校建立线下分赛点,线上线下同步宣传;依托华中七校信息领域学生领袖联盟,建立华中七校赛区,与华中科技大学、中南财经政法大学、中国地质大学(武汉)、华中农业大学等信管相关院系学生会建立合作关系,并逐步探索长期合作机制;在中山大学依托“资讯文化节”建立了中大分赛点,融入了全国搜索大赛的元素并结合本校传统比赛,初步探索了新的合作模式;而苏州大学由信息素养协会承办,依托全国高校信息素养联盟开展合作。
全国高校学生信息搜索大赛复赛选手学校分布情况人文社科资深教授马费成先生为活动致辞全国高校学生信息搜索大赛决赛现场赛后我们从活动的流程安排、活动创新点、活动自我评估和活动成果展示等多方面进行总结,以期为日后的全国信息搜索大赛提供经验,并加以完善,为营造文明高雅、科学专业的校园文化氛围、创新网络思想政治教育形式和渠道做出自己的贡献。
三、活动主要成效及经验大赛在促进中国青年信息素养教育方面有着重要意义。年,第十一届“百度无限”全国高校信息搜索大赛共有多所高校参与了此次比赛,累计有效参与人数达人次。其中,武汉大学、南京大学、中南大学、中南财大、四川大学、中山大学、中国地质大学、湖南大学、华中农业大学、苏州大学等分赛点的建立确实为此次比赛规模的扩大起到了十分重要的作用。比赛的规模不断扩大,比赛影响力日益增强。多年来信息素养协会在推行大学生信息素养教育方面,通过举办搜索大赛方面得出的经验如下:
1、创新比赛推广、合作形式通过十一届“百度无限”全国高校信息检索大赛,我们逐渐转变往届由武大辐射全国的线上推广模式。大赛项目组筹委会建立分赛点,并由分赛区独立完成初赛、复赛和分区决赛,推出前三名参加全国总决赛;依托百度公司相关校园俱乐部或信管专业学生会在四川大学、中南大学、湖南大学、同济大学等高校建立线下分赛点,线上线下同步宣传;依托华中七校信息领域学生领袖联盟,建立华中七校赛区,并逐步探索与各高校的长期合作机制。
2、线下推广力度显著提升往届的全国高校信息搜索大赛主要采用了线上推广方式,即以武汉大学为中心,通过校内的各个官方网站以及协会内部人员的关系网络来扩散比赛信息,线下宣传方式只是起到辅佐作用。考虑到线下推广更有利于同学们加强对活动全方面的了解,提高活动的知名度,因此,此届信息素养协会在宣传方面做出重大调整,即更加注重线下推广。
3、参赛人数显著提高、地区分布更加均衡近几年初赛参赛情况一改以往湖北省一省独大的现象,通过在全国各地建立分赛点,更多来自于湖南省、江苏省、广东省、四川省的同学参加了比赛,湖北省内参赛选手所占人数比例低于50%。
4、巧妙引入时政热点、网络文明、网络文化,寓教于乐寓学于乐面对信息素养渐高、自我意识彰显的大学生,引导他们增强网络信息辨别能力,需要运用大学生乐于接受的方式。大赛题库巧妙引入社会热点问题、时政要闻、网络文明、网络文化等内容,增加了参赛的乐趣,增强了比赛的吸引力,提升了受众的素养,让学习的过程变得有趣,让参赛的过程变得深刻,以期能够达到寓教于乐寓教于学的效果。
5、我校信息素养教育工作受国际认可我校推进信息素养教育的工作已开始受到了国际信息素养界的 武汉大学联合北京大学、南京大学、中山大学、四川大学、山东大学等信息管理领域知名院系、学生组织、社团及俱乐部等,建立全国高校搜索比赛联盟,每个学校选举一名或几名同学作为搜索比赛联盟的联络人,由能力出众的学生组织负责人出任主席、副主席,共同为搜索比赛的发展出谋划策。各个学校之间的合作可以不拘泥于搜索比赛,还可以共同进行其他性质的合作,最大程度上实现资源互补,如社会实践、科研支持、资源共享等。一同加强校园网络文化建设。
2、进一步探索校内外合作形式,调动协办方主动性
近几年,借助于武汉大学各个部门、武汉大学信息管理学院、百度公司及协会内部关系,寻找到了一批具有长期合作意向的学院、学生会和社团等组织,扩大了比赛的规模和影响力。目前,合作形式主要分为三种,一种是与有搜索比赛基础的组织进行的强强联合式合作,分赛点具有较多的独立组织权,分赛点制作单独的海报、宣传方案等,是分赛点的承办方,如今年与南京大学、中山大学的合作。这两所学校都有举办搜索比赛的历史,并且属于学院的品牌活动,得到学院的大力支持,这样的活动能够最大程度上实现资源整合、优势互补。还有一种合作模式是与相同性质的组织合作,与合作单位正在进行的活动一起组织宣传,共建网络文明,倡导文明上网、安全上网。
目前而言,第一种合作方式和第二种合作方式是以后重点考虑的方向,这样的合作能最大程度上保证双方利益的最大化,同时也有利于激发分赛点参与比赛的主动性和创造性。共同为大学生文明上网、健康上网进行倡导。
3、期望获得多方面的支持,以全面推广信息素养教育与思想政治教育工作
全国高校信息搜索大赛作为一个全国性的比赛,参与学校众多,越来越多的同学正在参与到这项赛事中。然而,目前为止,此项搜索比赛的主办单位还仅限于武汉大学层级,其他的支持单位如联合国教科文组织、中国科学信息研究所等也都属于学术、科研机构,这在一定程度上限制了比赛影响力的进一步提升和比赛规模的进一步扩大,同时话语权薄弱可能影响正能量传播的深度和广度。因此,我们将会更加努力,争取能够获得更多的支持,在多方共同努力下切实推动大赛上升到一个更高的层次,为全面推广信息素养教育与思想政治教育提供一个更宽广的平台。
全国高校学生信息搜索大赛
第二届全国高校网络宣传思想教育优秀作品展示
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