年12月16日至17日，全国MPAcc财务会计与审计案例教学研讨会在桂林电子科技大学成功举行，全国80余所兄弟院校的余名教师代表参加了此次会议。

本次会议精彩纷呈，来跟小智一起领略一下吧——

PART1会计教指委副主任委员、上海财经大学陈信元教授

会计教指委副主任委员、上海财经大学陈信元教授在本次会议上分享了教授《财务会计理论与实务》课程的体会。首先，陈教授详细介绍了Hendricksen的著作AccountingTheory和WilliamScott的著作FinancialAccountingTheory，并提出要根据学校MPAcc不同的定位来选择合适的理论书籍，根据学生不同的来源、背景、就业方向来设置课程内容，有所取舍。随后陈教授从确认——计量——报告的角度对中级财务会计的主要内容进行了梳理，从会计主体、货币计量、会计分期、经营假设等角度对中级财务会计和高级财务会计进行了区分。

陈教授还提出，在强调案例的同时也要意识到案例的局限性。案例一定要有理论，如果没有理论那就是讲故事；案例一定要有对大量数据的加工分析，如果没有这种分析，那还是讲故事。陈教授指出，专业学位研究生需要有一定的学术素养，如果没有一定的学术修养，在将来可能是走不远的。中国的大学应该发挥不同学校的长处，做到更精、更专，不能用一所学校的优势去评价另一所学校的劣势，反之亦然。每个MPAcc项目要有自己的特色，这是每个MPAcc项目主任更应该考虑的问题。同时，老师在教学时要考虑如何将财务会计与其他学科相交叉，不要人为地割裂开来，研究生除了理论性、学术性以外，还要具备综合性。

接下来陈教授从企业并购中的财务会计问题、合并财务报表编制理论与实务、衍生金融工具和套期保值会计、会计准则的制订和概念框架等方面对实务问题进行了讲解。比如用光明收购英国Weetabix的案例（）来讲解所在国的养老金及福利（劳工组织的制约）、商誉减值测试等等。在讲解过程中陈教授提到，教授财务会计的老师平时要多