浙江财经大学东方学院

浙江省十大最美校园

浙江省首批应用型建设试点示范本科院校

浙江省应用型高校联盟副理事长单位

用人单位综合满意度连续三年浙江省独立学院排名第一

毕业生实践动手能力连续两年浙江省独立学院排名第一

（-浙江省教育评院评估）

浙江财经大学东方学院是一所经济管理学科为主体，经、管、文、法、艺、理、工等多学科协调发展的应用型本科院校。学院于年经浙江省人民政府批准组建，为首批8所民办二级学院之一。学院现有33个本科专业，在校生近万人。

△浙江财经大学东方学院招办主任访谈

浙江财经大学东方学院年招生总计划为名，面向浙江招生计划为名，其中普通类名。

招生计划投放倾向于学校的传统优势专业和就业前景好、社会需求大的专业，这些专业不仅市场需求比较旺盛、考生兴趣比较浓厚，而且还有母体学校的强大学科支撑和师资支撑，也确保了就业需求和专业的可持续发展。

招生政策变化

1．取消所有专业录取时的单科成绩限制。年学院取消了英语、日语、国际经济与贸易及艺术类专业对英语单科的要求，即所有专业均无单科要求。

2．多个专业明确了专业培养方向。为契合社会对专业人才的需求，年学院多个专业进一步强化了专业方向教育。其中电子商务专业培养方向为互联网金融方向；计算机科学与技术专业培养方向为大数据技术方向；信息管理与信息系统专业培养方向为大数据管理方向；应用统计学专业培养方向为大数据分析方向；广告学专业培养方向为新媒体传播方向；汉语言文学专业培养方向为文宣方向；英语专业和日语专业培养方向为经贸方向。

3．新增本科专业社会工作。今年新增了社会工作一个专业，社会工作人才已被明确列为国家六支主体人才队伍之一。就业前景广阔。学院社会工作专业人才培养条件优越，主要表现在以下四个方面：

一是学院是省内唯一一家拥有浙江省首批社会工作专业人才培训基地与实训基地的独立学院；

二是该专业人才培养工作由浙江省民政厅社工处、浙江省社会工作师协会与我院联合培养；

三是该专业师资力量雄厚，共有10位专业师资，其中高级职称2人，博士3人，80%以上老师具有社会工作师职业资格和从业经验；

四是该专业拥有依托专业师资发起成立的两大社会工作机构及一个地方政府委托运营的社会组织培育中心，完全能够满足学生专业实务能力培养的需要。

一是“2+2”转本政策。

学院每年选拔一定比例优秀学生转入浙江财经大学学习，学生在第四学期末有机会申请，变更为浙江财经大学学籍。选拔人数原则上不超过该年级在籍注册学生总人数的2%。

二是宽松的转专业和修读双专业政策。

年校内实行零门槛申请转出专业政策。学生可以在第2、3学期期初申请转专业。有转专业意向的学生本人申请，转出不设条件，由拟转入专业所在分院考核后，确定转专业学生名单。

学院为了充分发挥学校学科专业的整体优势，实行各学科专业间的交叉渗透，鼓励学有余力的学生在学习第一专业的同时，攻读另一个本科专业和学士学位，在规定的学习年限内，修完规定的学分，可取得相应的证书。

高额的新生奖学金

为了吸引优秀学生，学院加大了对优秀学生的激励措施，新生入学奖励大幅增加，同时获奖面也更广，具体如下：

（1）高考成绩位次号列浙江省前名，奖励元/人；高考成绩位次号列浙江省前名，奖励元/人；

（2）被学院录取的浙江省考生，其高考成绩列所被录取专业前2%者，每人奖励元；

（3）被学院录取的外省平行志愿或第一院校志愿的考生，其高考成绩高于生源省份当年录取重点分数线者，奖励0元/人；

（4）高中阶段在数学、物理、化学、生物、信息学等全国中学生奥林匹克竞赛中，获全国一等奖者，奖励0元/人；获全国二等奖者，奖励元/人；获全国三好学生、优秀学生干部荣誉称号者，奖励元/人。

此外，学院还设有“国家奖学金、省政府奖学金、东方学苑奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金、校外专项奖学金”等20多项各类奖学金，每年评选一次，总体获奖面可达50%上。学院把有限的教学资源用在学生身上投入，充分体现了学院以生为本的育人理念。

对家庭经济困难的学生，学院也提供了完善的资助体系。学校设有国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学、临时困难补助、发展性资助项目立项等多种资助措施，来帮助贫困学生完成学业。

东方学院积极顺应浙江的社会和经济发展需要，设置了一些社会需求和就业前景比较看好的专业。财政学、会计学、金融学、工商管理、电子商务、法学、英语、广告学、服装设计等30个本科专业面向全国招生，其中社会工作是今年新增的专业。学院办学特色非常明显，今年招生的30个本科专业，全部面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域，有三分之二的专业属于经济学和管理学学科门类。

学院设置的专业经管特色鲜明，在设置的33个本科专业中，有些专业是浙江省内少数学校开设或者只有东方学院开设，同时专业有较好的就业前景，有较大的社会需求，例如财政学、税收学、审计学、资产评估、社会工作等；有些专业虽然在高校开设比较多，但学院凭借良好的软硬件条件把专业做精，并且获得了非常良好的社会声誉。比如会计学、财务管理、电子商务、艺术类专业等。

根据全国所独立学院排行名数据显示，学院多门学科和专业排名前列。比如社会科学排名省内第2，全国第5；经济学排名省内第1，全国第2；管理学排名省内第2，全国第6；文学排名省内第3，全国第9；艺术排名省内第3；法学排名省内第7。

学院是浙江省首批应用型建设试点示范本科院校（省内独立学院只有4所），非常注重学生的创新精神、实践能力和团队精神的培养。学院开设了中外合作课程班，如ACA（英国皇家特许会计师）和CMA（美国注册管理会计师），还跟企业联合培养人才，建有达内学院、引路人学院、软件外包班，银行订单班等，建立了政产学合作的培养体系。

在培养学生的实践能力方面，学院花了大力气开发了跨专业综合实训、大金融综合实训等各类实训平台，从课程复合、专业方向复合、知识结构复合等多个层面培养学生的综合实践能力。同时学院还邀请行业专家和用人单位参与课程体系设计，扩大学生跨学科、跨专业选修课程的机会，在教学过程中也充分体现了应用型培养的特色，全面开展参与式、启发式、探究式、讨论式等以实际应用为导向的实践教学。

经过这几年的努力，学院毕业生的综合素质和能力提升比较明显。根据-年浙江省教育评估院调查的数据显示，用人单位综合满意度连续三年居全省独立学院排名第一、毕业生实践动手能力连续两年居全省独立学院排名第一，其他像毕业生人际沟通能力、毕业生心理素质、抗压能力等排名第一。这些数据也是学院这些年以就业为导向，加强应用型建设成果的最好体现。

经过近十年的建设，学院校园环境优美，教学设施先进，生活设施现在也非常完备，被评选为浙江省十大最美校园。

学生公寓四人一间，配有干湿分离的独立卫生间、独立阳台、每间寝室配备空调、太阳能热水器24小时提供热水、公寓楼还配有学生活动房、阅览室、全自动洗衣房，饮用开水、有线和无线网络全覆盖等，公寓周边商业服务网点齐全，当地的两大商业体城市广场和佳源广场均已开业，大润发、物美等大型超市、还有麦当劳、星巴克等均已入驻。

另外，学校还有设施齐备的体育馆，和21世界原先合作，大片同步上映的影剧院，整体来说，不管是学院外围的商业，还是学院内部的建设，都已经非常完善。

学院注重应用型人才的培养，所以不光光是课堂的学习，更重要的是让学生接触社会、了解企业的需求，主要体现有三种方式。

●第一类是校内合作教学，学院和建设银行，天平会计师事务所等建立了人才合作培养订单班，和达内集体、引路人等大型企业建立了校企合作学院，和阿里巴巴等进行服务外包，学生在毕业之后可以在这些订单班、合作企业和服务外包的企业里就业。

●第二类是选派学生到政府机构和事业单位实习，因为有些专业对于公共服务的对接需求较大，所以学院的财税分院、法政分院等都和当地的财政、地税、法院签订了合作协议，学生可以在大三的假期去进行实践。

●第三类是企业的高管、各行业的专业人士直接到学院担任导师，担任课堂教学任务，有些是担任毕业实习和论文导师，比如会计、财务管理专业，每年的毕业实习和论文导师1/3来自企业的财务总监或者资深的会计师，让学生在最后一年都较早的进入对口的企业了解需求。

从每年的就业率和就业质量来看，学院的毕业生就业面广、就业层次高，广受社会好评。历年来毕业生的就业率一直保持在97%左右，考取公务员的学生特别多，公务员上线率达到10%以上，其中考取海关、财税、地税系统的比较多。学院每年有百余名学生考取国内外著名高校的研究生，如剑桥大学、曼彻斯特大学、英国伦敦大学学院、美国杜兰大学、日本早稻田大学、人民大学、复旦大学、中国美院等著名高校。

在就业这方面毕业生也呈现出了非常明显的财经类特点，每年到银行、证券等金融企业就业的毕业生高达20%，此外还有很多学生进入德勤、天健等会计师事务所、审计师事务所等财经类行业企业就业。

国际化办学是学院的重要发展战略。目前已与美国，英国，加拿大，澳大利亚，日本，法国以及爱尔兰等十余个国家和地区的多所高校开展了交流合作，包括学分互认、学位互授、“2+2”、“3+1”双学位联合培养本科、硕士生、出国游学、海外实习等项目。ACA、CMA班的学生除了在校内接受国际教学之外，假期还安排学生赴美、香港等著名会计师事务所进行实习等，拓展学生的国际化视野。每年均有百余名学生通过上述途径出国交流。此外，学院与母体浙江财经大学的办学资源是完全共享的，学生可通过浙江财经大学的办学资源项目到国外去交流访学。

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